為持續提升臨床教學品質並培育具備自主學習能力的醫療專業人才,大林慈濟醫院教學部於115年 12 月 13 日至 14 日舉辦「Clinical Coaching in Action」教師培育研習營,聚焦近年醫學教育的重要趨勢──臨床教練(Clinical Coaching)。邀請臺北醫學大學附設醫院教學部全人照護教育中心陳建宇主任及其教學團隊(郭淑柳醫事副主任、教學型主治醫師邱欣怡醫師及教學型醫事人員范芳郡醫事放射師),分享能力導向醫學教育(Competency-Based Medical Education, CBME)的最新發展與實務經驗,並探討臨床教練文化在台灣臨床環境中的落地策略。
主辦單位教學部教師培育中心指出,隨著醫療環境快速變遷與世代學習型態改變,臨床教師的角色已從單向指導者,逐步轉變為引導學習與促進成長的臨床教練。Clinical Coaching 強調在信任與心理安全的基礎上,透過觀察與對話,引導學員反思自身表現、整合評量資訊,並共同制定個別化學習計畫,讓評量成為促進學習與專業成長的動力。
研習營課程內容結合理論與實務,分享如何在臨床工作繁忙與時間有限的現實情境中,採取更符合台灣臨床現場需求的「縱向教練(Coaching over Time)」模式,透過定期且結構化的教練對話,陪伴學員持續成長。講師亦強調,臨床教練文化的建立,不僅是技巧的學習,更需要組織層級的支持與教師心態的轉變。
本次研習營的學員涵蓋各科醫師及醫事職類的教師共31位參與,透過情境模擬演練與互動討論,深入交流教學經驗,並共同思考在高壓與東方文化脈絡下,如何營造安全且具支持性的學習環境。多位參與者表示,課程內容貼近臨床實務,對未來教學與培育學員具有高度啟發。
大林慈濟醫院表示,院方長期重視醫學教育與教師專業發展,並持續投入資源支持教學創新。未來將持續推動 Clinical Coaching 的培育與實踐,攜手臨床教師打造以學習者為中心、促進專業成長的臨床教學文化,為培育優質醫療人才奠定堅實基礎。
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